Нейропсихолог

Занятия с нейропсихологом эффективны при:

— задержке речевого развития (ЗРР);

— общем недоразвитие речи (ОНР);

— задержке психического развития (ЗПР);

— задержке психо-речевого развития (ЗПРР);

— запинках в речи, логоневрозе (заикание), отказе от речевого общения;

— любых нарушениях речевого развития на невротической основе;

— гиперактивности,    гипервозбудимости, дефиците внимания (СДВГ);

— минимальных мозговых дисфункциях (ММД);

— пренатальной энцефалопатии (ПЭП);

— синдроме раннего детского аутизма (РДА);

- а так же важно показать ребенка нейропсихологу не тогда, когда начались школьные трудности, а еще в дошкольном возрасте, чтобы, по возможности, предупредить будущие проблемы и узнать актуальный уровень развития функций мозга.

​

Зачем нужен нейропсихолог?

Мозг очень пластичная структура, с огромными возможностями компенсации. Что это значит? Как только мы разберемся в чем трудности (это задача нейропсихолога), мы сможем подобрать упражнения, которые помогут развить эти компенсаторные возможности мозга и тем самым помочь развитию.

​

Когда обратиться к нейропсихологу?

1. У родителей есть ощущение, что они не справляются с:

- трудностями в обучении ребенка;

- трудностями в развитии;

- различными формами поведения у детей, которые могут ставить родителей в тупик (например, систематически грызет ногти, ручки и т.д., раскачивается и другие формы навязчивых движений).

2. Особенности движения.

 Ребенок двигается слишком мало или слишком много, разбалансированная походка, часто падает, не может освоить самокат, велосипед, не может определится с ведущей рукой.

3. Жалобы со стороны учителей и воспитателей на невнимательность.

4. Чего-то слишком много в жизни ребенка: стрессов, уроков, планшетов, слёз, обид, страхов и пр.

​